I percorsi abilitanti da 30, 36 e 60 CFU sono programmi universitari previsti dal DPCM 4 agosto 2023 per la formazione iniziale e l’abilitazione dei docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado. Questi percorsi consentono di acquisire le competenze pedagogiche, metodologiche e disciplinari necessarie per l’accesso all’insegnamento e per la partecipazione ai concorsi pubblici. Sono previsti differenti percorsi abilitanti erogati ai sensi del DPCM 4 agosto 2023, differenziati sulla base dei requisiti di accesso.

Percorsi di formazione iniziale:

• Percorso universitario e accademico abilitante di formazione iniziale corrispondente a non meno di 60 crediti formativi universitari o accademici di cui all’articolo 2, comma 1, lettera a), del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (allegato 1 del D.P.C.M.);
• Percorso preordinato all’acquisizione dei 30 CFU/CFA, di cui all’articolo 2-ter, comma 4 bis, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (allegato 2 del D.P.C.M.);

Percorsi di completamento:

• Percorso preordinato all’acquisizione dei 30 CFU/CFA destinato ai vincitori del concorso ai sensi dell’articolo 13, comma 2, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (allegato 2 del D.P.C.M.);
• Percorso preordinato all’acquisizione dei 36 CFU/CFA di completamento, di cui all’articolo 18 bis, comma 4, secondo periodo, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59, destinato ai vincitori di concorso i quali, entro il 31 ottobre 2022, abbiano conseguito i 24 CFU/CFA (allegato 5 del D.P.C.M).

I percorsi formativi hanno l’obiettivo di:

• sviluppare competenze pedagogiche e didattiche avanzate
• formare docenti qualificati per la scuola secondaria
• favorire l’accesso ai concorsi per l’insegnamento
• migliorare la qualità dell’offerta formativa nel sistema scolastico